|
|
| |
| Главная > Инновационный проект > Новости |
| |
По Смоленской дороге — леса, леса, леса.
По Смоленской дороге — столбы, столбы, столбы.
Б.Окуджава
Каникулы… Позади самая длинная четверть. Ребята 7 и 9 классов вместе с классными руководителями заслужили отдых и развлечения. Впервые мы с ребятами отправлялись в страну белорусского порубежья – Россию. Конечной точкой нашего маршрута мы выбрали Город-герой Смоленск.
Пятничное утро погодой не радовало – началась метель, которая сопровождала нас всю дорогу. Зато наше отличное настроение ничто не могло испортить, все были в предвкушении новых впечатлений.
Всего 200 километров пути - и наше знакомство со Смоленском начинается. Автобусно-пешеходную экскурсию ведет опытный экскурсовод, которая знакомит нас с историческим прошлым и настоящим старейшего российского города. Многое из ее слов, конечно, скоро сотрется из памяти, но Смоленск навсегда запомнится нам мощными крепостными стенами, стоящим на высоком холме нарядным Успенским собором и протянувшейся меж семи холмов лентою родного Днепра.
Вторую половину дня ребята провели в гостеприимном развлекательном центре Galaxy Park – это игровое пространство на двух этажах: виртуальная реальность, Sony Playstatyon с новейшими играми, автодром, JUST DANCE, лазерный пейнтбол Q-zar, бык-родео, роллердром с самокатами и вэйвбордами, зеркальный и лазерный лабиринты и многое другое. А еще пятница в парке – это ALL INCLUSIVE! Ешь, пей и играй сколько захочешь!
Наше познавательно-развлекательное путешествие удалось на славу! Спасибо ребятам за позитив и дисциплину!
Щипец Алеся Игоревна, классный руководитель 7 «А»
|
| |
|
 |
| За прекрасных дам |
В субботу в городском Центре культуры и досуга прошел рыцарский турнир в честь прекрасных дам. Участники клуба «Барысфен», который действует при городском центре культуры и занимается воспроизведением истории рыцарства, порадовали школьников театрализованным представлением. Ребята из 6 «А» и 6 «В» классов с удовольствием поучаствовали в этом представлении и узнали много интересного о традициях рыцарских турниров XIV-XV веков. Театрализованное действие сопровождалось средневековой музыкой и хореографией. Девочки могли примерить и научиться танцам средневековой эпохи , а юные рыцари продемонстрировать всю свою силу и мощь в поединке с настоящим рыцарским орудием.
Классный руководитель 6 «В» класса Князева М.С.
|
| |
|
|
| Квест-игра на английском языке «Код да Винчи» |
|
Искусство заключается в том,
чтобы найти необыкновенное в
обыкновенном и обыкновенное
в необыкновенном.
Дени Дидро
Зачем человеку нужно искусство? Возможно многие из нас не раз задавались этим вопросом. Мы все время находимся в процессе поиска и созидания, открываем для себя все новые двери в мир загадочный и неизведанный. Стать частью творения, прикоснуться к прекрасному – не это ли истинная роль искусства?!
Именно так определяют для себя роль искусства в нашей жизни учащиеся 10 «А» и 10 «Б» классов нашей школы, которые 10 февраля приняли участие в рамках инновационной деятельности школы в увлекательной квест-игре на английском языке «Код да Винчи». Это мероприятие стало завершающим аккордом недели иностранных языков, проходившей в нашей школе. Перед ребятами была поставлена сложная задача: отыскать похитителя и украденное полотно несравненного Леонардо да Винчи и вернуть самую известную картину в мире назад в музей. Детективы, ученые, работники музея, математики, историки – именно такие роли примерили на себя наши ученики, отправившись в увлекательное путешествие по разным странам и сферам искусства в поисках утраченного сокровища Лувра. Задача перед ними стояла непростая: секретные коды, шифровальные таблицы, загадки, поиск утраченных предметов и символов, старинные рукописи и тексты на средневековом английском. Ребята показали не только отличные навыки владения английским языком, но и сумели блеснуть знаниями в математике, истории, географии, литературе, музыке, проявить смекалку, креативность и быстроту ума. Именно наличие всех этих качеств, а также азарт, отличное настроение и стремление к новым знаниям помогли им успешно пройти все испытания, отыскать злоумышленника и вернуть картину в ее обитель. Интерес к искусству в любом его проявлении помог ребятам увлекательно провести свой 6-й школьный день, узнать много нового, поработать в командах и проверить свои знания. “Именно искусство помогло нам найти необыкновенное в простом 6-ом школьном дне.
Именно оно, искусство, помогло нам прожить этот день не зря!”
Маргарита Григорьевна Гурина, учитель английского языка
|
| |
|
|
| Дети.Техника.Творчество. |
В субботу 27 января на базе государственного учреждения образования «Средняя школа №21 г. Могилева» прошла ежегодная городская эстафета технических идей «Дети. Техника. Творчество.» Нашу школу на данном мероприятии представили учащиеся 11 «А» класса Шоджай Рената и Подоляк Кирилл в секции «Научные исследования». Ребята достойно выступили перед большой аудиторией участников эстафеты и жюри и были высоко оценены дипломом II степени. Поздравляем Ренату и Кирилла и пожелаем им дальнейших успехов в постижении химической науки!!!
Учитель химии Князева М.С.
|
| |
|
|
| Прекрасным зимним днём |
Прекрасным зимним днём, 20 января, мы решили совершить мини-поход посетить святой источник и памятник природы республиканского назначения — Полыковичскую крыницу, что находится в деревне Полыковичи близ нашего славного города.
Недавно выпавший снег чистым полотном устилал землю и почти не хрустел под ногами – всего «минус 4». Погода располагала к неторопливой прогулке. Поэтому к нашему объекту мы решили подойти со стороны леса. Не зря заснеженный лес сравнивают с зимней сказкой.
Не каждый из нас, могилевчан, был в этих местах. Лес имеет причудливый рельеф, образованный таянием ледника. Белая тишина и красота природы на время заставила нас забыть о городском шуме и суете. Чародейка Зима околдовала и нас.
Любуясь красотами родной природы, мы подошли к территории Свято-Троицкого храма, на которой и располагается криница. Чудо-источник имеет древнюю и богатую историю. Он известен с 1552 года, исследоваться начал с 1802 года.
Наибольшую известность источник приобрел в начале XIX века, когда хозяином имения стал граф Римский-Корсаков. При нем над криницей был сооружен каменный грот, покрытый оцинкованным железом, а в источник опущен сруб, обитый цинком. Отсюда ключевая вода по трубам направлялась в особый бассейн. Вмещал он 100 ведер воды, и уже оттуда она разбиралась местными жителями.
После того, как у криницы граф построил часовню во имя Святой Параскевы-Пятницы, сюда, в 8-ю — 10-ю пятницу после православной Пасхи, когда воде источника приписывались особые целебные свойства, съезжались тысячи людей из Могилева, ближних и дальних окрестностей. Устраивались массовые крестные ходы и молебны. Эти дни назывались Полыковичскими Пятницами. В этнографической литературе подробно описаны празднования Полыковичских Пятниц. На рубеже XIX—XX вв. считалось, что каждая женщина или девушка в округе 100 км обязана была побывать там, причем прийти к источнику нужно было пешком. Направлялись сюда обычно как с благодарностью за какое-то излечение, так и в надежде на исцеление. Мужчины к кринице почти не ходили, а только приезжали забирать своих родных после празднования. Параскева-Пятница считалась хранительницей очага, покровительницей брака, женщин и девушек.
Паломницы начинали собираться у родника накануне, в четверг вечером. В тот день работал паром, который перевозил людей с левого берега Днепра к кринице. Тут же продавались восковые фигурки овечек, коров, коней, частей человеческого тела. Их покупали и сразу же несли в жертву кринице. В нее, на счастье, часто бросали монеты, серьги и кольца. Все пили воду из криницы и наполняли ею сосуды. Многие шли из дома натощак, чтобы вечером выпить целебной воды.
Некоторые собирали со дна криницы камешки. Потом дома ими выпаривали горшки или другую посуду, в которой хранилось молоко. Делалось это для того, чтобы к скотине не приставало никакое лихо, и коровы давали больше молока. В Полыковичах собиралось много нищих и бездомных (иногда до 300 человек), которые громко, стараясь перекричать друг друга, пели псалмы. Паломницы покупали у мещанок из Шклова баранки и одаривали ими нищих.
Исцеления у родника искали не только люди. Из окрестных селений местные жители вели к животворному источнику и занедужившую скотину. Водопой для животных был устроен ниже криницы — у впадения ручья в Днепр
Бытовавшая народная молва о лечебной силе криницы подтвердилась и научно. И уже в 1986 году анализ проб, проведенный исследовательским Институтом геохимии и геофизики Беларуси, подтвердил наличие в воде родника целого ряда ценных элементов, представляющих большой интерес для бальнеологического лечения. Степень минерализации воды составляет примерно 25%. Ключевая родниковая вода криницы оказывает благоприятное воздействие на больных, имеющих заболевание зубов, способствует лечению разного типа анемий, положительно сказывается на кроветворном процессе.
События Октябрьской революции, Великой Отечественной войны разрушили уникальный архитектурный комплекс. В 2000 году храмовый комплекс начал отстраиваться благодаря пожертвованиям
семьи из Германии — Аллы (родом из Полыкович) и Дитера Арнольда. Возвращались домой с новыми знаниями и впечатлениями.
Учитель истории Моргунова И.А.
|
| |
|
|
| Учение без принуждения |
В субботу учащиеся 6 «В» класса в очередной раз посетили Могилевский краеведческий музей, который отмечает в этом году свой 150-летний юбилей. На этот раз тематика экскурсии была посвящена природе. Ребята с большим интересом прослушали интересный рассказ о зарождении нашей планеты, эволюционном развитии живых организмов. Увидели фрагмент метеорита, который в 1965 году упал и был найден на территории деревни Черный Бор Быховского района, большая часть экскурсии была посвящена природе родного края. Ребята смогли не только увидеть многочисленных животных, обитающих в лесах и болотах Могилевской области, но также и послушали характерное пение различных видов птиц. Атмосфера краеведческого музея настолько
заинтересовала учащихся, что было решено, не ограничится посещением только одной экспозиции, а прогуляться по залам истории края.
Классный руководитель 6 «В» класса Князева М.С.
|
| |
|
|
| О химии просто и доступно |
На этой неделе произошла очень интересная встреча учащихся нашей школы, изучающих химию на повышенном уровне. Перед нами радушно открыли двери преподаватели кафедры естествознания Могилевского государственного университета имени А.А. Кулешова.
КЛЕБАНОВ Александр Владимирович — доцент, кандидат химических наук, рассказал учащимся об особенностях поступления в университет и дал ценные советы, необходимые ребятам в период, когда они станут абитуриентами.
ПАХОМЕНКО Андрей Николаевич — старший преподаватель кафедры, показал ребятам учебные аудитории, доступно и увлекательно рассказал об исследованиях, которые проводят студенты их факультета. Каждый желающий мог сам попробовать
себя в роли исследователя. Преподаватели в полной мере ответили на все интересующие вопросы ребят, и наши юные химики остались встречей довольны.
Учитель химии Князева М.С.
|
| |
|
|
| На увлекательной и познавательной экскурсии удалось побывать учащимся нашей школы |
Экскурсия была организована для ребят, обучающихся и планирующих обучаться в профильном классе по химии и биологии. Мы привыкли видеть разнообразие молочных
продуктов уже в готовом виде на полках магазинов. Но, побывав в стенах холдинга «Бабушкина крынка», мы познакомились с технологическим процессом переработки
молока, а также с особенностями производства творога, йогурта, творожных сырков, сливочного масла, а напоследок работники предприятия гостеприимно угостили
нас «горячим» мороженым – так шутя, называют мороженое, не прошедшее заморозку. Оно, конечно же, никакое не горячее, просто мягкое и очень вкусное!
Учителя химии Князева М.С., Поборцева В.И.
|
| |
|
|
| Мастер-класс по мыловарению |
В рамках инновационной деятельности ученицы 10 А класса Пикуза Анастасия и Башкатова Анастасия провели для девочек 6 В класса мастер-класс по мыловарению. Рукодельницы смогли самостоятельно изготовить мыло ручной работы на основе детского мыла, добавив туда только полезные компоненты – мед, масло авокадо, глицерин. Для придания мылу скрабирующих свойств можно добавить натуральный молотый кофе. Такое мыло не содержит вредных синтетических красителей, отдушек и консервантов, обладает увлажняющим свойством и намного полезнее покупного мыла. Свое мыло ручной работы девочки решили преподнести любимым мамам к рождественским праздникам, ведь всегда считается
самым лучшим подарком подарок, сделанный своими руками, а в данном случае он еще и полезный!
Учитель химии Князева М.С.
|
| |
|
|
| Городской краеведческий квест «О прошлом для будущего» |
04 ноября команда нашей школы приняла участие в городском краеведческом квесте «О прошлом для будущего». Целью квеста было углубление и расширение знаний учащихся по истории Могилева советского периода (1917-1991 гг.), воспитание чувства уважения к историческому прошлому своего родного края. Ребятам (учащимся 7-8 классов) были предоставлены задания следующего типа-необходимо было узнать объекты на фотографиях –мемориальные комплексы, памятники, мемориальные знаки и др., связанные с событиями советского периода в истории города Могилева, найти их, описать исторические детали и сфотографироваться на их фоне. В сопровождении учителей истории учащиеся стартовали от Почётного поста Памяти и дальше районом квеста стала центральная часть города (площадь Славы, улица Первомайская, Ленинская, пл. Ленина) и вернулись обратно на финиш. За время квеста ребята узнали много нового, прогулялись на свежем воздухе и с пользой провели свободное время. По окончании маршрута участники получили сертификат об участии в квесте.
Учителя истории Галиновский А.В., Журавков С.И.
|
| |
     |
|
| Календарь событий недели Открытых дверей на инновационной площадке |
Четверг 02.11.2017 Викторина "Введение в этнографию".
«Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего»
Михаил Ломоносов
Одной из составляющих прошлого является традиционная народная культура, которая представляет одну из наиболее общих форм человеческой деятельности. Она выражает меру осознания и овладения человеком сил природы, своих отношений и самого себя.
Национальная культура – это национальная память народа, то, что выделяет данный народ в ряду других, позволяет ему ощутить связь времён и поколений, получить духовную поддержку и жизненную опору.
Сегодня свои двери школа №37 города Могилева распахнула еще раз для учащихся нашего района, пригласив на занимательную викторину «Введение в этнографию». Ребятам была предложена этнографическая мастерская "Введение в этнографию". Гостей ждало путешествие в мир народной белорусской культуры.
Участники разделились на три группы: "Ткачи", "Гончары" и "Соломоплетение". После мини-экскурса в мир народной культуры ребята примерили роль ремесленников. Они познакомились с некоторыми видами традиционной белорусской глиняной посуды и научились их распознавать; узнали, в какие игрушки играли их сверстники в прошлых веках и сами научились изготавливать белорусских лялек из пеньки и соломки; познакомились с символикой белорусской вышивки и попробовали составить свой дизайн рушника.
В ходе динамической паузы во время работы мастерской, ребята познакомились с белорусской народной игрой "Лянок".
Закончилась этнографическая мастерская разгадыванием филворда по теме занятия, награждением памятными призами и просмотром мультфильма "Пiлiпка".
Провела этнографическую мастерскую учитель истории Ирина Александровна Моргунова.
|
| |
           |
|
| Календарь событий недели Открытых дверей на инновационной площадке |
Среда 01.11.2017 Театр – это то искусство, которое в первую очередь учит быть человеком, чувствовать и сопереживать. Ни что, так как театр не оказывает на людей сильное эмоциональное влияние. И только театр может дать заинтересованному человеку живое восприятия действительности. Он одаривает своих зрителей истинными ощущениями и эмоциями.
Белорусский народный театр батлейка – один из древнейших видов искусства. Настоящая миниатюра Беларуси, своеобразный телевизор, где можно было услышать местные новости - так справедливо назвать батлейку в 19 веке. Ведь показы народного театра начали выходить и по будням.
Сегодня окунуться в народную атмосферу Беларуси можно у нас в школе. В рамках недели открытых дверей на белорусский театр «батлейка» пришли посмотреть учащиеся школы № 7 города Могилева.
Сегодня «батлейка» обретает новую жизнь. Через спектакли народного театра учитель биологии Ирина Анатольевна Соколова-Лыгина формирует экологическую культуру школьников, пополняя и без того богатый репертуар новыми интермедиями. |
| |
      |
|
| Календарь событий
недели Открытых дверей на инновационной площадке |
Среда 01.11.2017 В настоящее время понятие “интерактивный” широко вошло в нашу жизнь. Мы имеем возможность участвовать во всевозможных интерактивных экскурсиях, проектах, играх, программах. Нам предлагают стать не просто слушателями или созерцателями, а самыми активными участниками происходящего. Этот подход весьма эффективен и в ходе образовательного процесса. Кафедра иностранных языков в нашей школе на протяжении последних лет работает над внедрением интерактивной модели обучения в образовательный процесс.
Общение между людьми, обмен информацией, опытом, достижениями и т.д. – это важная часть жизни общества и благотворная почва для развития интерактивных методов. Сегодня у нас в школе состоялась интерактивная беседа между учащимися двух школ посредством интернет ресурсов. Учащиеся нашей школы создали группу «в контакте», в этой группе зарегистрировались воспитанники школы №7 города Могилева и пообщались друг с другом на английском языке. Формирование таких компетенций, как умение общаться с людьми, умение излагать свои мысли не только устной речью, но и письменной речью, умение вести диалог на любую поставленную тему и на языке других народов является неотъемлемой частью культуры поведения образованного человека в современном интерактивном пространстве. Елена Евгеньевна Козлова, Ольга Валерьевна Ивановская и Елена Борисовна Щирова создают все условия для формирования всесторонне развитой личности. |
| |
         |
|
| Календарь событий
недели Открытых дверей на инновационной площадке |
Вторник 31.10.2017 Как много мы знаем о своем родном крае? Задумывались ли мы хоть раз, что нам известно об истории нашей школы, района, города? Мы изучаем историю нашей страны и всемирную историю на учебных занятиях в школе. А где изучают историю нашего города, области или, к примеру, Октябрьского района? Я отвечу на этот вопрос: у нас в средней школе № 37 города Могилева в музее истории развития Октябрьского района можно познакомиться с историей родного края.
На экскурсию в музей мы приглашаем всех желающих. Экскурсоводы из числа учащихся нашей школы, подготовленные учителем истории Сергеем Ивановичем Журавковым, проведут по страницам музейной экспозиции: расскажут о культурной жизни района, познакомят с гигантами промышленности Октябрьского района, вспомнят страницы жизни Могилева в период Великой Отечественной войны, познакомят с воинами-афганцами и т.д.
Сегодня музей истории развития Октябрьского района распахнул двери воспитанникам других школ города. Интерактивная экскурсия по истории этнографии, занимательная викторина, просмотр видеоролика были предложены ребятам учащимися нашей школы.
|
| |
     |
|
| Календарь событий
недели Открытых дверей на инновационной площадке |
Понедельник 30.10.2017 Каждый из нас хоть раз в своей жизни задумывался о том, как поздравит другого человека с праздником, как можно красиво упаковать уже купленный подарок.
Подарки, сделанные своими руками, несут в себе энергию человека, трудившегося над изделием. Но не каждый может заниматься рукоделием: один занят своей работой, другой не умеет, третий не испытывает желания… И так можно найти массу причин. Поэтому чаще всего мы идем в магазин и покупаем готовый полезные подарки.
Но как их оформить, как их красиво подарить?
Татьяна Валерьевна Журова предлагает изготовление крафт-пакетов своими руками.
Что такое «крафт»? Происходит этот термин от англ. craft — ремесло.
Значение: создание предмета из одного или нескольких материалов. Для создания крафт-изделия часто требуются ремесленные способности.
На мастер-класс к Татьяне Валерьевне пришли учащиеся из средней школы № 7 города Могилева. В процессе мастер-класса ребята узнали, как можно использовать бросовую бумагу для создания красивых, креативных упаковок для подарков или хранения своих собственных мелочей.
|
| |
     |
|
2016/2017 учебный год > |
2015/2016 учебный год > |
|
|
|
